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  • 如何教練和指導員工

    時間:2017-09-06 19:27:58來源:智天下顧問

    課程背景:
        著名管理大師彼得.德魯克在他最后一本著作中提到:在二十一世紀,管理者最大的挑戰就是如何提升知識性員工的勞動生產率。隨著信息時代的到來,知識型員工成為勞動大軍中的主力軍,他們的心態和以往的體力勞動者不同,他們更多的自我意識和獨立意識,有更多的選擇機會,他們更關注自己的成長和收獲,管理者需要用新的視角和思路面對他們。

        本課程是一個成果為導向教練技術,教練型的管理者能夠通過一系列工具,幫助員工關注目標,理清方向,并進行系統思考,通過挖掘被教練者的價值觀激發全力以赴的動力,最終能為個人和組織帶來成果。

    課程收益:

        掌握教練技術的基本流程與工具;

        掌握教練技術的關鍵技巧與方法;

        成為教練式領導,推動員工績效提升和生涯發展。

    適合對象:各級中高層管理者及領導,專業管理教練人員。

    課程時間:1~2天(am9:30-12:00 pm13:30-17:00)。

    課程大綱:

    單元一:理解教練與教練技術

        企業教練的定義

        企業教練的類型

        教練的意義

        有效教練的特征

        教練時機

        教練對象

        組織成員的發展管道

    單元二:教練策略與步驟1:建立信任

        如何贏得別人的信任

        發掘對方的動機(激勵因素)

        如何幫助員工自省?

        教練關鍵技巧1:聆聽

    單元三:教練策略與步驟2:激發承諾

        教練工具1:GAPS

        教練關鍵技巧2:提問

        GAPS演練

    單元四:教練策略與步驟3:培養能力

        教練工具2:教練面談程序GROW模型及演練

        教練關鍵技巧3:反饋

        教練工具3:對積極的表現反饋BET及演練

        教練工具4:對需改善的表現反饋BEST或BEER及演練

        員工發展計劃的制訂

        員工能力培養的途徑和注意事項

    單元五:教練策略與步驟4:持之以恒

        教練工具5:FIRST策略

        持之以恒的方法

        不斷發現教練時機

    單元六:教練策略與步驟5:形成教練文化

        以身作則,成為楷模

        培養學習氛圍

        發現學習機會

        與同事溝通

        用行動影響團隊


    -- 祝工作愉快!如需要智天下顧問服務的,隨時與我聯系!

     
         應嘉欣      業務專員
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