一、何謂現場

1.現場包含“現”與“場”兩個因素。

2.現就是現在，現時的意思，強調的是時間性。

3.場就是場所，地點的意思，強調的是區域性。

4.現 與 場 結合在一起，就是賦予了一定時間的特定區域。

5.對于制造企業來說，現場就是生產車間。

二、走進現場

1.現場的“三忙”現象，忙亂、盲目、迷茫。忙亂，表面上看每個人都很忙，其實盡在多余的事情，或者所做的是無功效。（瞎忙）盲目：由于太忙，人們總是機械地做事，沒有工作方向，效率不高。迷茫：長期盲目的工作導致人們思想麻木，意思迷茫，整天不知自己在干什么，干什么都是糊里糊涂。

2.現場最關注的是產量：分析現狀---找出瓶頸---采取措施---解決問題---提高產量（顯示能力）

3.現場的功能：輸出產品。

4.現場管理的核心要素：4MI人員（Man）：數量，崗位，技能，資格等。機器（Machine）：檢查，驗收，保養，維護，校準材料（Material）:納期，品質，成本方法（Method）:生產流程，工藝，作業技術，操作標準。環境（Environment）：5S安全的作業環境

三、現場管理的金科玉津

1.當問題（異常）發生時，要先去現場。

2.檢查現物（有關的物件）現象（表現出的特征）。

3.當場采取暫行處理措施。

4.發掘真正的原因并將它排除。

5.標準化以防止再次發生。

四、生產活動的6條基本原則

1、后工程是客戶作業的好壞由后工程的評價來定不接受不合格，不制造不合格。不傳遞不合格。

2、必達生產計劃年計劃、月計劃、每日、每小時按計劃生產---生產計劃的保證

3、徹底排除浪費 浪費是指不做也可以的事，沒有也可以的物。

4、作業的標準化有標準作業書，作業標準書，不是標準化。標準化是做出規定，遵守而且改善這個規定，不停地進行改善-遵守-再改善的活動才可稱為標準化。

5、有附加價值的工作管理的目的是謀求更大的附加價值（利潤），現場要有大局觀，辨別生產瓶頸采取最優對策。

6、積極應對變化  基本要求—決定標準書等作業的基本，養成遵守的習慣先觀察—事前收集情報，采取下一部措施掌握實力---提高技能和擴大實力，提高設備稼動率等

五、現場的日常工作

1、現場的質量管理 現場如何確保優良品質呢？避免失誤的5原則：

取消此作業

不要人做

使作業容易化

檢查

降低影響

2、現場的成本管理 降低成本最佳方法，就是剔除過度的資源耗用

改進質量：工作過程的質量，合理的5m

生產力以降低成本：不斷的改善。

降低庫存：流動資金、儲藏、搬運、質量隱患、新產品

縮短生產線：合理的生產線工人

減少機器停機時間

減少空間

現場對總成本降低的作用。

3、交貨期管理者的主要工作之一

4、現場實際作業應把握的內容：

(a)生產作業計劃的合理性、生產計劃與實際困難、計劃調整的影響

（b）人員狀況、員工的技能、缺料設備故障引起的停產、不良品對策及處理

（c）零部件/工裝夾具/生產輔料是否齊全、生產是否正常、工作方法可否改善

5、現場的基本方法深入一線、信息暢通、了解生產能力、注意員工狀態、時間/動作研究

6、現場的注意事項異常處理的制度化、現場教育、解釋、工作職責明確、公正評價員工

六、現場管理的實施方法

1、日常管理的要點

a重視所以管理項目今天抓品質，明天弄設備？

b決定重點管理項目  原則：不給下個工程或客戶添異常，決定重點項目“應該做怎樣程度為止”，管理水平的設定

c管理的習慣化 量化及明確一些日常工作，管理習慣化。

2、日常管理進行方法:P-D-C-A管理循環：

如作業管理，目標為生產計劃的達成、生產率的提高。

P（計劃）：達成生產

D(實施)：實行計劃-作業設定

C(檢查)：檢查目標與實績的差

A（行動）：采取對策改善

3、現場管理方針 

a生產部的工作口號：不接受不良，不制造不良，不傳遞不良！

b品質管理方針：質量第一，高效準時，客戶滿意，不斷提高。

c生產管理方針：創新技術，改進生產工藝，科學管理，強化運作和諧；挖掘潛力，充分調動積極性；追求卓越，全面提升生產效率。

d管理的要求：

（1）已落實崗位責任制為基礎，實行全員責任包干制。

（2） 任務是死的，有條件要執行，沒有條件創造條件也要執行。

（3） 決定了的事情就是對的，如有疑問，事后再說。

（4）必須獎罰分明，且要及時到位，自主管理：a.以給自己做事的心態。b.自負其責，在符合標準的情況下自己拿主意。c.不推卸責任。d.以自我為根本，完成工作任務

4、三檢法5、

5、三不雙檢

（a）其作用是實現“三個不”（不接受不良，不制造不良，不傳遞不良）。

（b）要實現“雙檢”靠的是自主管理：灌輸實施“雙檢”的重要性不定時的現場抽查有問題出現時強調“雙檢”關聯雙方的責任。

6、 修理作業 

a修理作業是指對不良品實施的糾正措施。

b要通過修理，學一反三，提出反饋意見，防止再發生。

c埋頭苦干苦干，并不一定是最好的。

d修理員是生產部管理者，尤其是組長的搖籃。

e修理品的管理：修理品需經過原檢查工位重檢對修理品有適當的標識修理中發現多次修理或有重大隱患應立即報告。

7、執行作業指導書

(a）班組長要熟悉作業指導書，并教會員工；

（b）可能不是最佳的方法，但作為標準，任何時候作業員必須遵守。

 (c)如果你有更好的方法，可提出修改意見，待修訂批準后才可執行。

 (d)“5他法”：講給他聽做給他看讓他試做幫他確認給他表揚。

8、抓住現場的主線

（a）現場的主線是什么？生產計劃 ：

所以現場人員都圍著它轉，是焦點、是工作目標、是衡量工作結果的標準

（b）日生產計劃  

計劃的產量就是任務，如完不成時就要承擔責任。

如果不能完成任務，就要申請加班。

是生產日報表的依據。

生產計劃一旦發行就是命令！

9、產量要心中有數

（a）產量是生產部門至關重要的目標。

（b）生產管理者要做到對產量心中有數就需要掌握和控制好生產線的速度。

（c）決定產量的

因素：生產線的運轉速度機器，設備的機械能力工程與工藝的穩定性人員的作業能力

七、生產準備

生產準備是新產品從開始試產到批量正常生產的整個過程中，為了確保新產品能夠按計劃順利進行試產、批量生產，保證產品質量，而進行的相關人員培訓、指導書制定、物流調達、設備（含工裝、量具、工具）的準備活動。

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