隨著我國市場經濟的日趨成熟，競爭愈加激烈，企業也在不斷地尋求培養精英團隊的好方法。培訓界提出的狼性團隊的思路，團隊就是像狼一樣對市場極具敏感、善于學習，像狼一樣堅忍不拔、全力以赴，像狼一樣極富合作精神，像狼一樣具有大局意識、犧牲小我利益的團體。
一、培訓基本信息
1、訓練地點：惠州霞涌拓展基地/東部華僑城拓展基地/深圳西麗麒麟山基地/深圳南澳基地/深圳龍崗荷坳基地或楊梅坑基地/東莞隱賢山莊基地/惠州黃埔軍校基地
2、承辦機構：深圳市智天下管理顧問有限公司-"金鋼狼”戶外拓展訓練營
3、訓練目的：通過訓練，塑造團隊精神，建立成功團隊，增強服務意識，培養良好的服務態度，磨練堅韌不撥的信念，加強團隊間的向心力與凝聚力，提高團隊的執行力和協作能力，激發團隊成員積極主動迎接挑戰的正面態度；通過拓展，改善人際關系，學會關心、激勵、信任同伴，形成團隊成員間配合默契與相互信任，形成積極向上、團結互助、戰斗力超強的團隊氣氛。
二、狼性拓展
狼的特點：
1、狼的特立獨行性
即追求自由、追求“狼格”獨立的不屈精神，用我們的觀點說就是差異性，追求與眾不同，這樣才能保持它們永遠是狼，永遠具有狼性。只有不懈的追求差異性才能生存于市場之中。《狼圖騰》中小狼的行為就證明了這一點，狼絕不認為人給的食物是施舍的，它天然地認為那是自己拼斗來的。團隊的成績就是每一個人拼搏得來的，每一個人都必須有這樣一種意識。戰場中沒有施舍的說法，只有血腥的戰場，沒有永久的藍海，只有永久的紅海！草原狼就是靠這種意識才成為草原上最古老的民族的。陳陣為狼做了一頓美餐，由此認為狼應該感恩戴德才是，但狼不是狗，他并因為你的施舍就放棄了狼格的獨立。所以當陳陣以優越的心理去看待狼的時候，狼發怒了，他呲牙咧嘴地警告陳陣，少靠近我，少憐憫我，我不需要！人需要去感恩，但是不需要憐惜。在團隊中同樣是這樣，你必須有你自己的風格和獨特性，否則你沒有存在的價值。團隊如果沒有競爭就沒有了戰斗力和活力，團隊沒有了每個人的特立獨行就沒有了文化和內涵。因此，團隊的建設首先就要培養成員的獨特性和不屈不撓的戰斗作風。
2、其次是狼的團隊精神
不僅僅作戰是協同的，而且為了家族，頭狼、大狼都具有犧牲精神。《狼圖騰》臨近尾聲的一次獵狼場面描寫，另人唏噓不已：當神槍手們坐著高速吉普在平曠的草原上獵殺狼群的時候，頭狼、大狼為了掩護母狼、小狼，故意找最難逃生的路線跑，以吸引獵手的追殺，這種自我犧牲精神確實讓人可敬，同時也讓人可怕。那么團隊該怎么樣做呢？團隊是一個集體，更需要向狼學習團隊精神。剛才所講的特立獨行是培養狼群的基礎，團隊精神是狼贏得生存的基礎。沒有團隊精神，狼不可能存于草原之中，如單打獨斗狼是害怕狗的，但是狼比狗厲害。團隊的領導者應該像頭狼樣，有足夠的威信和能力，讓團隊成員團結一致。
3、再次是狼的吃苦耐勞
我們看看狼是怎么生存下來的吧？無論是數九寒天，或是炎炎烈日，狼都能忍受。而且狼的胃口又極好，腐肉、骨頭、皮毛，只要狼能吞進肚里的，莫不消化，這確實讓人感慨。在嚴酷的蒙古草原中，獅、虎、豹這種號稱動物之王的野獸都不能生存，而只有蒙古草原狼活了下來，并主宰著草原，靠的是什么？吃苦耐勞！日本如此小國就能稱霸世界，靠的就是吃苦耐勞。日本的小孩可絕對沒有中國小孩的幸福，下雪天，為了鍛煉孩子的毅力，竟然讓孩子們脫掉衣服，只穿短褲在外面跑步。這要放在中國，這樣的學校早就關閉了，因為沒有家長舍得孩子這樣的！組建狼群式的團隊，學習狼群的吃苦耐勞！
4、最后是狼的耐性
狼打獵的耐性讓人佩服：當狼圍捕黃羊時，總是事先就埋伏好了，然后耐心地等待，有時是長達十幾個小時的等待。一直等到黃羊吃撐了跑不動的時候才出擊！這么長久的等待，肚中饑腸嚕嚕，眼前是如此的美味肥羊，沒有耐性是不行的。狼追求的是更大的勝利，是整個冬季的糧食，為此目的，他能忍住一時的饑餓。工作也是如此，沒有足夠的耐性去磨煉，沒有厚積就不能薄發。團隊成員就是要學習這種耐性！
狼性團隊的4項修煉：
1，建立團隊感，培養團隊意識
2，溝通能力 、公司歸屬感
3，熔煉團隊 、挑戰自我
4，接受新的事物
在日本，拓展訓練旨在打造優秀的團隊合作精神和堅強的勇往直前的意志力；重點是團隊、合作、服從和個人意志力；
在美國，拓展訓練旨在強調思維啟發、團隊協作、有效溝通和個人思維創新。
金鋼狼拓展將結合自身的特色教學技術，吸收以上兩點風格和企業管理特色，形成鮮明對比，將“團隊、意志、責任、榮譽、創新”理念貫穿到拓展訓練中來，不斷創新、勇攀高峰，在團隊訓練的汪洋大河中奮斗不止，不斷創造一個又一個流傳佳話……
為達到培訓目標，整個培訓設計充分考慮到腦力與體力充分結合的特點，在項目操作過程中觀察到的事實、產生的感想和在項目回顧中的吸收轉化是整個培訓的核心部分。在此階段，教練會引導學員發表體
會，一起分享當中的喜怒哀樂，進行討論分析，進而（在可能的情況下）形成理論，最后將學習體會聯系到實際工作中去或者運用到下一個項目之中，實現持續學習和不斷進步的良性學習圈。
體驗式學習要素如下圖所示:
四、培訓目標
通過游戲的方式，可以看到很多人性的弱點，作為一個追求卓越、不斷完善的集體，如何運用行之有效的創造性思維來突破自我、更創事業高峰；提升團隊創造力，增強團隊凝聚力，建立創造型團隊；掌握團隊創新和克服團隊溝通障礙的技巧；充分認識團隊創新的重要意義；合理的團隊分工與協調，發揮個人在團隊中的作用，提升團隊成員間的溝通、協調能力；在這里都將能找到答案。以案例和游戲互動的方法實施訓練內容和目標達成，通過一系列的拓展訓練項目，使學員通過親身體驗，從而獲得與工作中的人生哲理和感悟。
五、課程收益
1、參訓學員：
（1）認識自身潛能，增強自信心，克服心理惰性，磨煉戰勝困難的毅力；
（2）認識群體的作用，增進對集體的參與意識與責任心;
（3）啟發想象力與創造性，提高解決問題的能力；
（4）提升決策能力、統籌能力、指揮能力、執行能力、協調能力;
（5）改善人際關系，學會欣賞，學會關心，更為融洽地與群體合作。
2、參訓團隊：
（1）改進組織內部的溝通與信息交流；
（2）樹立相互配合，互相協作支持的團隊精神和整體意識；
（3）改善人際關系，形成積極向上的組織氛圍；
（4）加強團隊凝聚力與競爭力。
3、參訓單位：
（1）使員工在工作崗位上表現出更佳的領導與管理才能；
（2）使組織面對各種變革與挑戰更為從容、有序。
（3）提升企業的目標與價值觀；
（4）提高企業團隊的凝聚力；
（5）提高團隊績效，鑄造企業的特種兵。
祝工作愉快！如需要智天下顧問服務的，請隨時與我聯系!
金小姐 業務專員
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